Actualités

Bulletin de l'OJS

La diversité de la jeunesse. Parcours et expériences des jeunes dans le passage à l'âge adulte
C'est avec plaisir que nous vous présentons ce nouveau bulletin de l'OJS consacré aux communications scientifiques et de la pratique issues du Colloque interuniversitaire sur la jeunesse (CIJ), événement tenu les 6-7 juin 2019 à Montréal.

Jeunesse, migration et emploi 
Ce bulletin de l'OJS, en collaboration avec la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse (CRJ), rassemble des articles de vulgarisation scientifiques sur le thème de la migration et l’emploi des jeunes.

Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse

La CRJ publie deux nouveaux numéros « Spécial COVID-19 » au sein d’une série de feuillets statistiques La jeunesse en chiffres, afin de s'attarder aux répercussions socio-économiques de la pandémie due à la COVID-19.

Au Québec, les jeunes aux études postsecondaires sont très affectés par la crise sociosanitaire, mais moins qu'en Ontario
Cette publication présente une analyse des données de l'enquête Répercussions de la pandémie COVID-19 sur les étudiants du niveau postsecondaire. L'analyse se concentre sur la situation et les préoccupations des jeunes québécois âgés de moins de 35 ans inscrits dans un programme postsecondaire.

Des jeunes inégaux face à la pandémie: situation de l'emploi en juillet 2020 et impact de la crise selon la catégorie de travailleur et la syndicalisation
Ce numéro fait état de la situation de l'emploi des jeunes en juillet 2020 et examine l'impact de la pandémie sur les jeunes non étudiants selon leur catégorie de travailleur et la syndicalisation.
 

Revue Jeunes et Société

La dimension territoriale des parcours des jeunes
C'est avec plaisir que nous vous annonçons deux nouveaux numéros de ce dossier thématique, accompagnés de deux textes hors thèmes.
 
Jeunes et récit de vie : l’identité narrative à l’épreuve du monde contemporain 
RJS lance un appel à contributions pour ce dossier thématique coordonné par Marie-Laurence Bordeleau-Payer (Université McGill) et Annie Jaimes (Université York, Institut Universitaire SHERPA). Les intentions de contributions doivent être déposées au plus tard le 15 septembre 2020.
 

Société Royale du Canada

Diane Gérin-Lajoie élue nouvelle membre de la SRC
Mme Diane Gérin-Lajoie, professeure émérite de l'Institut des études pédagogiques de l'Ontario de l'Université de Toronto et membre chercheure de l'OJS, a été élue membre de la Société Royale du Canada (SRC) dans le secteur des sciences sociales. La reconnaissance par la SRC constitue le plus grand honneur qui puisse être accordé à un individu travaillant dans les arts et les sciences sociales. Mme Gérin-Lajoie se démarque par son expertise dans le domaine du rapport à l'identité des jeunes des écoles anglophones du Québec. Nous lui adressons nos félicitations!
 

Formation « conciliation travail-études »

La conciliation travail-études des jeunes dans un nouveau cours en ligne
Le chantier sur la conciliation travail, études, famille de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse (CRJ), avec la collaboration de l'Université TELUQ, viennent de réaliser un nouveau cours en ligne ouvert et gratuit sur la conciliation travail-études.
 

Conférences

International Students and COVID-19: Experiences, Policies and Options
Ce webinaire donnera un aperçu des défis auxquels sont confrontés les étudiants internationaux en temps de pandémie. L'événement aura lieu le 30 septembre 2020.

Les étudiants.es internationaux.ales au Québec: au-delà des chiffres et des projets politiques
Ce premier "Midi de l'Immigration" de l'automne 2020 réunira les conférenciers Kamel Béji (Université Laval) et Islem Bendjaballah (Institut national de la recherche scientifique) qui discuteront des enjeux auxquels font face les étudiants internationaux suite aux nouvelles mesures de sélection du Programme de l'expérience québécoise (PEQ). La conférence aura lieu le 1er octobre via Zoom et l'inscription est obligatoire. 

Jeunes, jeunesse et politique de jeunesse de 1995 à 2020
À l'occasion des 25 ans de la revue Agora débats/jeunesses, l'INJEP organise un colloque pour échanger autour des travaux en sciences sociales qui ont marqué la connaissance au cours de cette période sur la jeunesse et les politiques de jeunesse. Cette journée anniversaire se tiendra le jeudi 26 novembre 2020, à Paris.

Soutenance de thèse

Aux frontières de l'ordre scolaire. Le lycée et ses agents face aux scolarités problématiques
Soutenance de thèse de Lila Le Trividic Harrache, doctorante en science politique de l'Université de Rennes 1/Arènes et étudiante membre de l'Observatoire Jeunes et Société, le mardi 29 septembre 2020 à 13h30 à l'EHESP à Rennes.

Appel à contributions

Inégalités d'appropriation du logement et de l'habitat
Appel à contributions par la revue Lien social et Politiques. Le numéro pour lequel est émis l'appel portera sur les inégalités d'appropriation du logement et de l'habitat, notamment des jeunes. La date limite pour déposer votre proposition est prolongée au 25 septembre 2020.

Enquêter avec les enfants et les adolescents
Appel à contributions par la revue ethnographies.org. La date limite pour déposer votre proposition est le 30 septembre 2020.

Des professionnels pour les jeunes
Appel à articles par la revue Agora débats/jeunesses. La date limite pour déposer votre proposition est le 1er octobre 2020.

Youth and Global Movements
Appel à chapitres par Observatorio de  juventude açores. La date limite pour déposer votre proposition est le 15 octobre.

La juvénilisation des politiques publiques: engagements, gouvernances et territoires
Appel à communications pour un colloque interdisciplinaire organisé à Lille les 10, 11 et 12 mars 2021 par trois laboratoires de l'Université de Lille (CERAPS en Sociologie Politique, GERiiCO en Sciences de l’Information et de la Communication et TVES en Géographie et Aménagement). La date limite pour envoyer votre proposition de communication est le 15 octobre 2020.

Le chez-soi et les limites de l'individualisation
Appel à textes de la revue Enfances Familles Générations. La date limite pour déposer votre proposition est le 16 octobre 2020.

Action concertée - Le numérique en éducation et en enseignement supérieur dans le contexte de la pandémie COVID-19
Appel à propositions des Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) et du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES) qui vise à développer les connaissances sur les usages numériques les plus susceptibles de favoriser la réussite éducative à tous les ordres d'enseignement et à éclairer les pratiques dans le contexte actuel de la pandémie de COVID-19. La date limite pour déposer une demande est le 21 octobre 2020.

Habiter son logement: expériences et conséquences du confinement
Appel à articles de la Revue des politiques sociales et familiales. La date limite pour déposer votre proposition est le 1er novembre 2020.

Comptes rendus d'ouvrages sur la jeunesse
Appel à comptes rendus par la revue Agora Débats/jeunesses. Les comptes rendus devront être renvoyés à la revue avant le 21 décembre 2020.

Sociétés et jeunesses en difficulté
Appel permanent à articles par cette revue pluridisciplinaire de recherche, qui est une publication francophone à comité de lecture consacrée à la présentation de travaux sur les questions relatives aux enfants et aux jeunes dits "en difficulté" sociale ou familiale.
 

Appel à candidatures étudiantes

Projets d'étude (INRS)
Des projets d'études de 2e et 3e cycle, pouvant aussi faire l'objet de stage d'été de 1er cycle, sur la thématique de la jeunesse sont offerts au Centre Urbanisation Culture et Société de l'INRS, à Québec et à Montréal. 
Diplôme universitaire et insertion sur le marché du travail
Dynamiques de travail et identitaire chez les jeunes dans l’Inuit Nunangat
Jeunes entrepreneurs : de l’intention à l’action
L’engagement des jeunes dans toutes les sphères de la vie
L’environnement, les jeunes et l’emploi
Le rapport des jeunes au politique et à l’État

Bourses de recherche à la CREVAJ
La Chaire de recherche du Canada sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) dirigée par Martin Goyette, professeur à l’ENAP, offre des bourses pour maîtrise avec recherche et doctorat, et Post-doc à temps complet.

Un nouveau projet d'études est proposé en lien avec la pandémie de la COVID-19:
Jeunes placés et effets de la pandémie 

D'autres projets sont aussi soutenus avec des bourses d'études:
Analyse de coût bénéfice des programmes dans les services sociaux à la jeunesse
Gouvernance numérique dans les services sociaux à la jeunesse
Prise en charge des comportements en centre de réadaptation : Entre adolescence et/ou trouble?
La participation des jeunes dans l’évolution des politiques publiques et des pratiques de protection des jeunes
Judiciarisation des jeunes. La temporalité des décisions de justice et ses implications dans la trajectoire de judiciarisation des jeunes
Judiciarisation des jeunes. Analyse de la communication et/ou de la collaboration au moment de la prise de décision judiciaire et ses implications dans la trajectoire de judiciarisation
Judiciarisation des jeunes. L’expérience des jeunes à double statut de suivi sous la LSJPA et sous la LPJ 
Judiciarisation des jeunes. Perception et opinion des jeunes placés sous la LSJPA et judiciarisés dans le système pour adulte à l’égard du système de justice pénale
Judiciarisation des jeunes. Les travaux de la Commission spéciale d’enquête sur les droits des enfants et la protection de la jeunesse
Judiciarisation des jeunes. Les trajectoires de services et les enjeux de la transition vers la vie adulte 
Judiciarisation des jeunes. Les réseaux de soutien de jeunes judiciarisé sous la LSJPA

Projets de recherche destinés aux étudiants (ENAP)
Plusieurs projets de recherche destinés à des candidat.e.s de maîtrise ou de doctorat sont offerts à l’École Nationale d’Administration Publique (ENAP). Ces possibilités de recherche se feront à la Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) et la Chaire Réseau Jeunesse - volet santé & bien-être - (CRJ). Les sujets de recherche sont:
Des études compréhensives entourant des jeunes (ex)-placés vivant des situations diversifiées (diversité sexuelle, jeunes autochtones, itinérance)
L’analyse du rôle de la famille (ou du réseau informel) dans les services jeunesse 12-25 ans
L’analyse des trajectoires de vie ou de services des jeunes ayant reçu des services en santé mentale jeunesse
L’évaluation du changement de pratiques dans le secteur jeunesse
L’implantation de nouvelles pratiques de travail de réseau, approches partenariales visant la continuité des services et des liens
L’implication des jeunes dans la co-construction d’un service jeunesse 12-25 ans
L’analyse des enjeux de discrimination pour les jeunes et les populations vulnérables
L’analyse du besoin des jeunes et l’évaluation des pratiques de préparation à la vie autonome
 
Institut national de la jeunesse populaire (INEP)
L'INJEP recrute un.e chargé d'études dans le champs de la jeunesse et de la vie associative. Il vise des étudiants de M2 pouvant effectuer leur formation en alternance. 
 

Portrait du bien-être des adolescents

L'OJS élabore un premier portrait du bien-être des jeunes
Sous la responsabilité scientifique de Nicole Gallant (coordonnatrice du champ Pratiques culturelles et politiques de l’OJS), l'Observatoire Jeunes et Société a produit un portrait statistique scientifique du bien-être des adolescents pour la Fondation Jeunes en Tête.
 

Documents d'intérêt

Scali, D. 2020. Génération COVID-19: "Je me lance dans le néant". Journal de Montréal, avec la collaboration de Julie-Anne Boudreau, Maria Eugenia Longo et Mircea Vultur, professeurs à l'Institut national de la recherche scientifique. 19 septembre.

Dixon, M., Kuma, H., Mohammad, D, Thaya, D., et Vijentira, S. dir. 2020. Rythm. In:cite Journal, 3.

Machillot, C. 2020. Des rassemblements festifs malgré les restrictions. Métro, avec la collaboration de Julie-Anne Boudreau (UCS-INRS), 2 septembre.

Deschênes, J. et Vargas Diaz, R. 2020. Réseaux d'action collective autour des jeunes et avec eux. Synthèse du colloque REGARDS / CREVAJ. Montréal: 10 au 14 juin 2019.

Deschênes, J. et Vargas Diaz, R. 2020. Réseaux d'action collective autour des jeunes et avec eux. La nécessité d'un changement radical. Recommandations issues du colloque REGARDS/CREVAJ. Montréal: 10 au 14 juin 2019.

Paul, G. 2020. Quand la recherche tient compte des jeunes autochtones. Radio-Canada: 20 août.

Laberge, S. 2020. Julie-Anne Boudreau: la COVID-19, la recherche et les jeunes. INRS: Tour d'horizon en trois questions.

Lacroix, I. 2020. Passage à l'âge adulte des jeunes sortant de l'Aide sociale à l'enfance. INJEP / Fiches repères (51): juillet.

Ouellette-Vézina, H. 2020. Les jeunes de moins en moins intéressés par Montréal? La Presse, 27 juillet.

Clech, P. 2020. Socialisation juvénile en colonie de vacances. INJEP Analyses et synthèses - Études et recherches, 36: juillet.

Gaudet, S. 2020. La société d'acrobate: responsabilité, care et participation citoyenne des jeunes. SociologieS, Dossiers, La société morale, mis en ligne le 02 mai 2020.

Gaviria, S. 2020. Revenir vivre en famille. Devenir adulte autrement. Lormont: Le Bord de l'eau.

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Sampson, X. 2020. Les jeunes, grands oubliés de la crise. Radio-Canada, 6 juin.

St-Jean, É. et M. Duhamel. 2020. Situation des jeunes entrepreneurs du Québec: 2013-2018. Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse et Institut de recherche sur les PME, webinaire présenté le 7 juin. 

St-Jean, É. et M. Duhamel. 2019. Global Entrepreneurship Monitor - Situation des jeunes entrepreneurs du Québec: 2013-2018. Institut de recherche sur les PME (Canada).

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Montambeault, C. 2020. 80% des jeunes québécois démotivés à l'école depuis le début de la pandémie de COVID-19. Academos.
Berman, H., Richardson, C., Elliott, K. et E. Canas. 2020. Everyday Violence in the Lives of Youth. Speaking Out and Pushing Back. Halifax: Fernwood Publishing.
Carayon, L. et A. Vuattoux. 2020. Continuité pédagogique, ruptures sociales. Comprendre nos étudiant.e.s. en temps de confinement. OpenEdition.

Rivard, J. 2020. Le retour à l'école... Et après?. Le Devoir: 5 mai.

Greissler, E., Lacroix, I. et Morissette, I. (2020). Penser l'engagement des jeunes « en difficulté » : leurs expériences à partir des milieux de vie. Québec : PUQ.

Bourdon, S., Baril, D., Desroches, I., Dionne, P., et Supeno, E. 2020 Résultats du sondage Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l'université (RTOPS). Rapport de recherche préparé dans le cadre d’une Action concertée Persévérance et réussite scolaire MEESR et FRQSC. Sherbrooke : Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA).

Dionne, P., Simard, A., Bourdon, S., Supeno, E., et Girardin, V. 2020. Guide d'animation de groupes d'orientation S'Orienter. Sherbrooke: Centre d'études et de recherches sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA).

Pastinelli, Madeleine. 2020. « Pour une sociologie des communautés en ligne » [podcast en ligne]. Symposium sur la recherche en cours Pratiques numériques et appartenances des jeunes. 12 mars.

Porter, Isabelle. 2020. Les adolescents prennent la relève des bénévoles âgés. Le Devoir. 27 mars.

Lacroix I., Vargas Diaz R., Leclair-Mallette I.-A., Goyette M., Frechon I., 2020, Jeunes sortant du système de protection de l’enfance en France et au Québec. Faire face aux difficultés de transition vers la vie adulte via une association d’entraide, INJEP Notes & rapports/Rapport d’étude.

Les membres du comité aviseur jeunesse du volet Jeunes autochtones de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse - dont le rôle est de conseiller et guider le volet autochtone sur les processus de recherche à privilégier en fonction de leurs réalités et expertises - ont co-créé un outil visuel d'une définition collective de la recherche décolonisée.

Collectif de sociologues, membres de l'Association française de sociologie. 2020.Les réformes s’enchaînent, la précarité des jeunes s'accroît. Libération, 30 janvier.

Couronné J. (coord.) et al. 2019. Pour une approche plurielle du rapport au travail. Analyse des parcours juvéniles. INJEP: Notes & rapports/Rapport d’étude.

Gaviria, Sandra. 2020. Revenir en famille - Devenir adulte autrement. Lormont: Éditions Le bord de l'eau.

Assogba, Kyao. 2020. De la société de l’ignorance à l’empire du savoir. Le Devoir, 6 janvier.

Bossé, Olivier. 2019. PEQ: des experts se prononcent pour le statut quo. Le Soleil, 19 novembre.

Gagnon, Katia. 2019. De la DPJ à la rue. La Presse, 19 novembre.

Blatchford, Andy. 2019. Youth not employed or in school face poorer mental, physical health: study. The Globe and Mail, 5 novembre.

Gallant, Nicole, Nathalie Vachon, Philippe Sirois-Gaudreau, Ysendre Cozic-Fournier et Katherine Labrecque. 2019. Portrait du bien-être des jeunes au Québec. Ensemble du Québec. Édition 2019. Québec: INRS et Fondation Jeunes en Tête.

Jehel, Sophie et Angélique Gozlan. 2019. Les adolescents face aux images trash sur Internet. Paris: In Press.

Jehel, Sophie. 2018. Les adolescents face aux violences numériquesTerminal, 123.

Jehel, Sophie. 2017. Les adolescents face aux images violentes, sexuelles et haineuses : stratégies, vulnérabilités, remédiations. Comprendre le rôle des images dans la construction identitaire et les vulnérabilités de certains jeunes. Rapport de recherche. Centre d'études sur les médias, les technologies et l'internationalisation (CEMTI), Université Paris 8 Saint-Denis.

Goyette, Martin, Alexandre Blanchet, Céline Bello, Naïma Bentayeb (co-chercheuse) et Valérie Becquet (collaboratrice). 2019. Le rôle de l'instabilité des trajectoires sur les transitions à la vie adulte : rapport de vague 1. Montréal, Chaire de recherche du Canada sur l'évaluation des actions publiques à l'égard des jeunes et des populations vulnérables (CRÉVAJ).

Academos. 2019. La génération Z du Québecet sa vision du milieu du travail. Montréal: Bibliothèque et Archives nationales du Québec.

Office franco-québécoise pour la jeunesse. 2019. Premières rencontres franco-québécoises. Regard croisé sur les politiques de jeunesse. Compte-rendu 29-30 novembre 2018.

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Amsellem-Mainguy, Yaëlle (avec la collaboration de S-G Voisin). 2019. « Les filles du coin. » Enquête sur les jeunes femmes en milieu rural. Sociabilités dans l’espace local rural populaire, INJEP Notes & rapports/rapport d’étude, no 7.

Sylvie Jochems, Claire Balleys, Olivier Martin (dir). 2018. Que font les familles à l'ère numérique? Technologies socionumériques et liens familiaux, conjugaux et intergénérationnelsEnfances, Familles et Générations, no 31. 

Pickard, Sarah. 2019 (juin). Politics, Protest and Young People. Political Participation and Dissent in Britain in the 21st Century. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Bégin, Véronique. 2019. Être étudiant d’origine étrangère en région au Québec. Histoires de vie et parcours migratoires. Édiscope, vol. 9.

Brassard-Lecours, Gabrielle. 2019. Revisiter la jeunesse sous toutes ses facettes. Le Devoir, 26 janvier 2019.

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Iribarnegaray, Léa. 2019. Orientation : « Perdre son temps pour en gagner » ou les vertus des chemins de traverse. Le Monde, 12 janvier 2019.

Vultur, Mircea. 2018. L'intégration sécuritaire des jeunes sur le marché du travail: enjeux et défis pour la SST. Conférence donnée à  l'Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité du travail (IRSST), le 22 novembre 2018.

Cournoyer, Louis. 2018. Comment les jeunes choisissent-ils leur carrière.  Impacts de la recherche. Fonds de recherche du Québec.

Chevalier, Tom. 2018. La jeunesse dans tous ses États. Paris: Presses Universitaires de France. 336 pages.

Amsellem-Mainguy, Yaëlle et Arthur Vuattoux. 2018. Enquêter sur la jeunesse. Outils, pratiques d'enquête, analyses. Paris: Armand Collin. 208 pages.

Agora débats/Jeunesse. 2018. Jeunes sans diplôme: rapport au travail et à l'emploi. Perspectives internationales. Dossier 79 (2): 150 pages. 

La collection "Débats Jeunesses", qui comprend plus d'une vingtaine d'ouvrages publiés entre 1995 et 2010, est maintenant accessible en ligne et gratuitement téléchargeable sur le site de PERSEE. Pour accéder au site, cliquer ici.

Gaudet, Stéphanie (sous la dir.). 2018. "Citoyenneté des enfants et des adolescents". Liens social et politiques 80: 4-236.

Initio. 2018. Différents visages de l’éducation et de la vie au travail : enjeux théoriques et pratiques. Hors-série 2, hiver 2018.

Délégation interministérielle à la prévention et à la lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes. 2018. "Prévenir la vulnérabilité des jeunes et favoriser leur insertion". Stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes. Propositions du groupe de travail no2. 15 mars.

Supeno, Eddy et Sylvain Bourdon. 2017. « Temps longs et temps courts dans les parcours de jeunes adultes en situation de précarité ». Sociétés et jeunesses en difficulté 19: 1-22.

Amsellem-Mainguy, Yaelle, Benoït Coquard et Arthur Vuattoux. 2018. « Mes vrais potes, ils sont dehors. L'adolescence en prison » Revue des politiques sociales et familiales 125 : 57-69.

Balleys, Claire. 2018. « Socialisation adolescente et usages des médias sociaux: la question du genre » Revue des politiques sociales et familiales 125 : 33-44.

Gauthier, Madeleine. 2017. « L’allongement de la jeunesse: quels effets dans la suite des générations? » Le Devoir, 27 novembre.

Belot, Laure. 2017. « Cécile Van de Velde : "C’est la jeune génération qui détient aujourd’hui les clés de sortie de crise." » Le Monde, 23 novembre.

Guisse, Nelly, Sandra Holblann, Sophie Lautlé, Francine Labadie, Joaquim Timoteo et Thibault de Saint Pol. 2017. Les difficultés de transport : un frein à l’emploi pour un quart des jeunes. INJEP analyses et synthèses, no6.

Octobre, Sylvie et Christine Dallaire, dir. 2017. Jeunes et cultures : dialogue franco-québécois. Collection « Regards sur la jeunesse du monde » Québec : Presses de l’Université Laval. https://www.pulaval.com/produit/jeunes-et-cultures-dialogue-franco-quebecois

Pickard, Sarah et Judith Bessant. 2017. Young People Re-Generating Politics in Times of Crises. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Gallant, Nicole. 2017. "The ‘Good,’ the ‘Bad’ and the ‘Useless’: Young People’s Political Action Repertoires in Quebec." In Young People Re-Generating Politics in Times of Crises, sous la dir. de Sarah Pickard et Judith Bessant, 77-94. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Pickard, Sarah. 2017. "Momentum and the Movementist ‘Corbynistas’: Young People Regenerating the Labour Party in Britain." In Young People Re-Generating Politics in Times of Crises, sous la dir. de Sarah Pickard et Judith Bessant, 115-137. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Balleys, Claire. 2017. « L’incontrôlable besoin de contrôle », Genre, sexualité & société. 

Balleys, Claire. 2017. Socialisation adolescente et usages du numérique. Revue de littérature, Rapport d’étude de l’INJEP, juin.

Gouvernement du Canada. 2017. 13 voies pour moderniser l’emploi des jeunes au Canada. Stratégies pour un nouveau monde du travail. Rapport du groupe d’experts sur l’emploi chez les jeunes. 

Agora débats/jeunesses. 2017. L'entrepreneuriat et les jeunes. Dossier 75 (1): 166p.

Loriol, Marc.2017. Le(s) rapport(s) des jeunes au travail. Revue de littérature (2006-2016). INJEP/ Rapport d’étude: février.

Talleu, C. 2017. La mobilité internationale des jeunes dans un cadre non formel. Revue de littérature, INJEP/ Rapport d’étude: février.

Boisson-Cohen, M., H. Garner et P. Zamora. Janvier 2017. L'insertion professionnelle des jeunes. Rapport préparé en concertation avec le groupe de travail composé des représentatnts des huit organisations patronales et syndicales ainsi que de quatre organisations de jeunesse.  DARES: France. 98p.

Landrier, S., P. Cordazzo et C. Guégnard. 2017. "Études, galères et réussites.Conditions de vie et parcours à l'université". INJEP. France: La Documentation française. 160p.

tratégie d'action jeunesse 2016-2021

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Le Chantier sur la conciliation travail, études, famille de la CRJ est fier d’avoir réalisé avec l’Université TÉLUQ un nouveau cours en ligne ouvert (CLOM, ou MOOC) sur la conciliation travail-études. Cette formation gratuite et ouverte fait partie des objectifs de démocratisation et mobilisation des connaissances de la CRJ.

Mensuel des évènements jeunesses

Revue Jeunes et Société

Chaire-réseau Jeunesse

Le site web de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse est maintenant accessible!

Portrait du bien-être des adolescents

L'OJS a produit un portrait statistique scientifique du bien-être des adolescents pour la Fondation Jeunes en Tête.

L'Observatoire en images